Fortalezco mi perfil para el mundo del trabajo "SENA"

Fortalezco mi perfil para el mundo del trabajo:

surge la nesecidad de integrar a los grados 9 de la instituciones educativas de basica educacion media para que los jovenes fortalescan y afineny apliquen lo enseñado en proyectos con otras personas.

El proyecto que se desarrolla con los estudiantes de grado 9° se denomina: EXPERIENCIA PARA FORTALECER MI PERFIL PARA EL MUNDO DEL TRABAJO, e incluye las siguientes fases:

Fase 1 : planificacion del proyectos de formacion
Fase 2 : desarrolo del proyecto de formacion

face 1 :el perfil de salida, se tuvieron en cuenta los conocimientos del grado 9° y el fortalecimiento de la comprensión en aspectos relacionados con Economía, Trabajo y Productividad, que le ayudará al estudiante a desarrollar su formación técnica de manera más efectiva. con este programa se busca que el estudiante soluciones problemas mas facil mente.
• Desarrollar la habilidad para explorar hechos, fenómenos, formular problemas, analizar y procesar información y proponer soluciones creativas.
• Interactuar con los demás en un ambiente de respeto y trabajo colaborativo para una sana convivencia
• Utilizar de manera responsable las herramientas de Oficina, aplicando las funciones propias del procesador de palabras, hojas de cálculo y presentador de diapositivas en la resolución de problemas o proyecto de formación,
• Crear redes sociales en la web y participar en ellas con honestidad, utilizando las herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo de acuerdo con las necesidades de información, el proyecto de formación, motivación e intereses
• Crear las cuentas de correo misena y otros, de acuerdo con las lineamientos del Sena, para facilitar el trabajo en equipo y la ejecución del proyecto de formación.

Face2
• Comprender el sentido de textos escritos en inglés y relacionar párrafos y oraciones por medio de conectores, para interpretar la documentación relacionada con el proyecto de formación
• Sostener conversaciones en inglés utilizando estructuras y vocabulario para construcción de diálogos con sus compañeros de equipo de trabajo y el docente
• Resolver problemas lógicos- matemáticos, utilizando todos los recursos a su disposición, para aplicarlos en el proyecto de formación
• Establecer comunicación asertiva que facilite los procesos de aprendizaje y posibilite la interacción con los demás
• Comprender el sentido de textos, para interpretar la documentación relacionada con el proyecto de formación
• Participar en exposiciones y foros, utilizando las expresiones correctas para facilitar el diálogo y el trabajo en equipo
• Elaborar textos escrito


Competencias Específicas:

Las competencias especificas son las de desarrollar prollectos en los contextos familiar escolar y en la vida cotidiana en trabajo en grupo.

Primer taller

que son problemas: El problema se plantea cuando nos cuestionamos el porqué de algún fenómeno, o bien nos interesamos por las consecuencias de una teoría

que son problemas sociales: Los problemas sociales son aquellos donde uno convive mal en donde vive o donde convive co demas personas

que son problemas individuales: Un problema individual es una situacion en donde se encruentra una persona sola: por ejemplo problema de dolor de cabeza o dolor estomacal.

pasos o etapas para resolver un problema:
♦ Describir la situación
♦ Identificar el problema
♦ Relacionar el problema a su propia experiencia;
♦ Analizar las razones básicas sociales o culturales del problema
♦ Buscar maneras de lograr el cambio.

como se identifica un problema: depende de el problerma puede ser transito, colegio, problemas familiares, entonces toca definir el problema para dectetarlo